Atelier Elaboration Projet de Loi et Draft Rapport Atelier rédaction PAS
- Post by: atelier5572
- 26 mars 2026
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Du 23 au 26 mars 2026, la Division nationale des cantines scolaires, à travers le Groupe
multisectoriel pour l’alimentation et la nutrition à l’école (GMSANE), réunit à Toubab
Dialaw les partenaires techniques, ministères sectoriels, parlementaires et instituts de
recherche, en vue de poser les fondements juridiques, institutionnels et stratégiques d’un
dispositif durable et structurant d’alimentation scolaire.
Cet atelier financé par le Laboratoire de Recherche en Nutrition et Alimentation Humaine
(LARNAH-UCAD), dans le cadre du projet régional de recherche-action REPER, intitulé «
Renforcement des politiques et actions fondées sur des données probantes pour garantir des
environnements et des régimes alimentaires sains et durables en Afrique de l’Ouest » dont
l’alimentation scolaire est une forte composante. Ce projet est soutenu par le Centre de
recherches pour le développement international du Canada (CRDI) et de la Fondation
Rockefeller.
Au terme des travaux, plusieurs résultats sont attendus. Il s’agira, d’une part, de procéder à
une analyse approfondie du cadre juridique national, enrichie par le partage d’expériences
internationales pertinentes, afin d’alimenter la réflexion collective. D’autre part, les
principales orientations du projet de loi relatif à l’alimentation scolaire fondée sur la
production locale seront définies, en veillant à intégrer les contributions des différentes parties
prenantes tout au long du processus de rédaction.
Les travaux devront également aboutir à l’élaboration d’un projet de texte structuré, intégrant
les dispositions nécessaires à sa mise en œuvre effective, ainsi qu’à la formulation des
orientations des décrets d’application. Enfin, les éléments clés d’un argumentaire de plaidoyer
en faveur de l’adoption de la loi seront identifiés.
Ainsi à travers cet atelier, le LARNAH concrétise l’un des objectifs phare du projet REPER
qui consiste à favoriser le cadre réglementaire de la gouvernance scolaire au Sénégal.
